terça-feira, 7 de junho de 2011
Contextualizando a mudança: da teoria à prática
Contextualizando a mudança: da teoria a prática
Dentro da sala de aula o diálogo é o caminho mais viável na construção de um conhecimento consistente de confiança e duradouro, é através dele que o professor consegue ter a percepção das dificuldades e habilidades de seus alunos. Neste ambiente salutar os alunos oportunizam situações que possibilitam uma interação onde o diálogo passa a ser a base de um bom relacionamento dentro e fora do ambiente escolar.
O professor pode aproveitar este momento de conversa, muitas das vezes informal, para esclarecer dúvidas a respeito dos mais variados assuntos, que nem sempre está na grade curricular, mas, que com certeza fazem parte dos Temas Transversais.
Neste contexto nada mais próprio que utilizar estes momentos e favorecer , bem como instigar a utilização de tecnologias, principalmente nas atividades desenvolvidas na sala de multimídias com a supervisão do professor para pesquisas atinentes.
Webquest
As webquest são ferramentas que propiciam novas possibilidades ao professor, no que diz respeito à melhora do conhecimento cada dia mais. O professor pode se colocar em uma situação de facilitador do conhecimento em que os alunos possam produzir seu conhecimento em cima de projetos de ensino-aprendizagem.
Conceituando hipertextos
Hipertexto é um meio de estruturar um texto de modo a que diferentes níveis de detalhe possam ser acedidos de maneira não seqüencial pelo leitor. De acordo com o meu modo de ver, o principal objetivo desse tipo de texto é o de permitir que o leitor possa desviar o fluxo da leitura para os assuntos referidos, no texto com o intuito de aprofundar a compreensão do texto inicial, através dos links que aparecem no meio do texto. Para mim a idéia de hipermídia é simples, ao invés de um texto, uma ligação; que pode conter um gráfico, um filme ou ate diferente sons. Alguém disse uma vez que, uma imagem vale por mil palavras, hoje em dia, dos os sistemas de hipermídia que a internet coloca a nossa disposição, são aqueles que á alguns anos atrás poderia ser considerado ficção cientifica. Por ser um texto tão extenso, pode gerar no leitor um efeito negativo de dispersão. Para que isso não ocorra, é necessário que os usuários adquiram a habilidade de navegar em hipertextos, não se perdendo no labirinto de acessos, mas lançando mão deles para mais imediatamente chegar ao seu objetivo.
Navegação em hipertextos
Para se poder “navegar” na internet, sem muitas dificuldades, é necessário estar familiarizado com algumas terminologias e programas informáticos próprios dessa rede, coisas que ainda não tenho o domínio, mas, mesmo assim navegar pelo portal do professor foi razoavelmente fácil, não conhecia o site. Achei bastante interessante, as possibilidades de acessar várias coisas em um mesmo site me agradou bastante.
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